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厚植书香沃土 浸润成长底色——桦南县书香校园展示交流活动圆满举行

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厚植书香沃土 浸润成长底色——桦南县书香校园展示交流活动圆满举行

厚植书香沃土 浸润成长底色——桦南县书香校园展示交流活动圆满举行

中新网黑龙江新闻6月25日电(rìdiàn)(朱玉莹(zhūyùyíng))初夏的(de)校园,书香(shūxiāng)四溢。近日,桦南县书香校园展示交流活动在桦南县第七小学精彩启幕,桦南县各中小学(zhōngxiǎoxué)校长、教师代表百余人齐聚一堂,共赏阅读育人的创新实践成果。活动以“厚植书香沃土 浸润成长底色”为主题,全方位展现桦南七小在书香校园建设中的生动探索。 晨光初照操场,一场别开生面的经典晨诵表演拉开(lākāi)活动序幕。桦南七小师生身着汉服,以“何为人生第一等事(shì)?”“当读书做(zuò)圣人尔!”的古今问答,开启(kāiqǐ)沉浸式诵读。这场融合仪式感与互动性的表演,不仅是(shì)学校“每日晨读”的缩影,更让经典文本与现代教育完成了一场跨时空对话。 校园内,12个主题书香集市摊位成为焦点。“党建+书香”展区(zhǎnqū)(qū)中,学生用红色绘本演绎党史故事;“中外名著(míngzhù)”区里,《西游记》《小王子》等经典作品通过立体书、角色面具制作变得鲜活生动;“科普知识”区结合科技制作,“传统(chuántǒng)文化”区融入茶艺扎染,阅读突破文本(wénběn)边界,实现跨学科融合。小解说员们站在(zài)摊位前,用稚嫩却自信的声音分享班级阅读日常,字里行间满是对阅读的热爱。 班级特色书香活动同样精彩纷呈。有的(de)班级融合劳动与阅读,学生阅读饮食文化书籍后现场制作(zhìzuò)“诗意点心”,并汇编成食谱集;有的班级聚焦课内经典,自导自演《武松打虎》课本剧,在实践(shíjiàn)中提升文本分析能力;还有的班级从益智游戏、书法艺术、古诗新唱等维度(wéidù)开展特色阅读实践,让阅读与多元兴趣碰撞出火花(huǒhuā)。 在四楼多媒体教室,一堂《中国古代(gǔdài)寓言》深度阅读分享(fēnxiǎng)课令人眼前一亮。学生们运用思维导图梳理情节、绘画还原(huányuán)故事场景,还在“阅读启示卡”上书写感悟,并联系校园生活分享阅读收获。课程通过(tōngguò) “闯关体验——方法分享——生活迁移”的闭环设计,让学生在沉浸式实践(shíjiàn)中掌握文本分析策略,引得现场听课教师纷纷记录学习。 与此同时,校园里的“诗韵飞花令”比赛如火如荼。围绕“雪(xuě)、花、月、数字”等主题,小选手(xuǎnshǒu)们妙语连珠,诗词(shīcí)底蕴与阅读风采赢得阵阵掌声。 活动中,桦南七小(qīxiǎo)校长(xiàozhǎng)分享了学校构建“三维四阶”阅读体系的经验:打造“环境浸润、课程育人、活动促读、评价激励”四阶路径,形成“校长领读——教师跟研——学生践行(jiànxíng)” 引领链;每周开设深度阅读课,构建“三阶(sānjiē)九型”教学模型,常态化(huà)开展书香集市等12个主题活动;联合县图书馆打造“阅读辐射圈”,家庭读书会参与率达90%,累计生成教师读书随笔1000余篇、校本诗集(shījí)《诗语诗趣》等成果,让书香真正成为师生成长(chéngzhǎng)的精神底色。 从走廊读书角的翻书(fānshū)声,到操场诵读的琅琅童音;从教师晨读的笔耕不辍,到家长参与的亲子(qīnzǐ)共读,桦南(huànán)七小的书香实践如涟漪般扩散。未来,桦南县将以此次(cǐcì)活动为契机,让阅读的种子在每间教室生根发芽,持续书写教育高质量发展的崭新篇章。(完)
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